FESTAS NATALINAS!!!

POEMA NATALINO

Você irmão ou irmã
Do sertão ao litoral,
Falarei sobre um assunto
Por demais especial.
Nesse advento de luz,
A estrela é Jesus,
E o assunto é o NATAL.
Não importa qual o dia
Que um menino nasceu.
O que importa é que ele existe,
Morreu e reviveu.
De todos é o Salvador,
Só ele é Cristo o Senhor,
O único filho de Deus.
Mas o Natal não é somente
Consumismo e comilança,
Bebedice e turismo,
Festividades ou dança.
Jesus aqui bem diria,
Natal é muita alegria,
Vida nova e esperança.
Natal é nascimento
Da pessoa mais querida,
Da pregação da justiça,
Da paz e da acolhida.
A estrela é o sinal,
Mas a essência do Natal,
É Jesus o REI da vida.

(Antônio J. da Costa)

12 DE OUTUBRO

Já fui sonho, projeto, feto...
Hoje sou como o raiar de um novo dia
O brotar de uma semente
O desabrochar de uma flor.

Sou como uma doce melodia
Com autor e partitura
Só precisa que me "toquem" com ternura
Para que eu possa ser gente.

Do bem, quero ser sempre contexto
Não nasci para ser avesso
Sou portador de sol
Trago luz
Alegria e esperança
Afinal sou criança
Imagem e semelhança de Jesus!
(Walter Pereira Pimentel)

Dia Mundial da Criança!

É oficialmente, o Dia Mundial da criança, 20 de novembro, por ser a data em que a ONU reconheceu, e também, em que foi aprovada a Declaração dos Direitos da Criança, Porém, a data efetiva de comemoração varia de país para país.

No Brasil, a ideia de criar o dia da criança foi do deputado federal Galdino do Valle Filho, na década de 1920, com a aprovação de todos os deputados. Mas, só oficializado como Dia da Criança o dia 12 de outubro pelo então presidente Arthur Bernardes, através do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.

ESTUDANTES BRASILEROS

Estudem sem temer... Vocês serão o progresso e o orgulho do país.

DIA DO ESTUDANTE: 11 DE AGOSTO

Parabéns a todos os estudantes!
Estudar é uma preparação para a aquisição num prévio futuro, e em todos os aspectos uma boa educação. Aonde buscar a integridade humana? Na escola, esta, precisa voltar a ser o centro do processo de ensino. Escola não é só a função do professor e a recuperação dos seus salários. É muito mais do que isso. É o lugar de convivência onde a ação dos pais, a solidariedade do meio social, a participação do aluno, do professor e uma boa administração se somam para formar cidadãos.
Neste contexto, qual é a escola ideal? Segundo CURY (2003), “é a escola que educa os jovens para atraírem força da fragilidade, segurança da terra do medo, esperança da solidão, sorriso das lágrimas e sabedoria dos fracassos”.
Ressalta F. H. Cardoso em uma de suas palestras quando presidente (1994 a 2002), “ é uma pobre ilusão achar que o mero consumo de quinquilharias vai nos fazer “modernos”, se nossas crianças continuarem passando pela escola sem absorver o mínimo indispensável de conhecimento para viver no ritmo de modernidade”.
Viva os estudantes! Primordialmente, os que desejam enaltecer seus sonhos, pois, se os sonhos são pequenos, nossas possibilidades de sucesso também serão limitadas. Implica em abrir mão da felicidade porque quem não persegue seus objetivos está condenado a fracassar 100 % das vezes.
Portanto, seja um lutador, vá em frente que serás bem sucedido.

MUDAR ESTE QUADRO EXIGE DOMÍNIO E CRIATIVIDADE

No momento histórico da abertura e da mudança, a escola é um instrumento de suma responsabilidade na formação das consciências.
... se a dialogicidade penetrar em suas práticas, se os currículos ocultos corresponderem aos manifestos e se os educadores tiverem a coragem de deixar os seus alunos errarem, para discutir com eles o erro, haverá alguma esperança de mudança, num horizonte que entre nós há apenas o amanhecer, afirma WERNECK (1992).

Ao contrário, acontece o que discorre GINOTT (1973). “Prezados professores, sou sobrevivente de um campo de concentração. Meus olhos viram o que nenhum homem deveria ver:
Câmaras de gás construídas por engenheiros FORMADOS;
Crianças envenenadas por médicos DIPLOMADOS.
Recém-nascidos mortos por enfermeiras TREINADAS.
Mulheres e bebês fuzilados e queimados por graduados em COLÉGIOS e UNIVERSIDADES.
Assim, tenho minhas dúvidas a respeito da Educação.
Meu pedido é este: ajudem seus alunos a tornarem-se humanos.
Seus esforços nunca deverão produzir monstros treinados.
Aprender a ler, a escrever, aprender aritmética só são importantes quando servem para fazer nossos jovens mais humanos.

Na conjuntura dos fatos amigos docentes, peçamos ao ONIPOTENTE!

“Que Deus nos dê forças para mudar as coisas que podem ser mudadas;
Serenidade para aceitar as coisas que não podem mudar; e sabedoria para perceber a diferença, mas Deus nos dê, sobretudo, coragem para não desistir daquilo que pensamos estar certo.” (Whester W. Némitz)

SÃO PEDRO O PRIMEIRO PAPA

29 DE JUNHO: DIA DEDICADO A SÃO PEDRO

Simão, nome de nascimento, chamado de Pedro por Jesus, um de seus doze apóstolos. Filho de Jonas era pescador, casado, e nasceu em uma pequena cidade da Galileia. André, seu irmão, que também era apóstolo, encontrou Jesus e comentou com Pedro a respeito do Messias. Simão também quis conhecer Jesus, no encontro o Messias o elegeu como um dos escolhidos para ser Seu discípulo, logo trocando-lhe o nome para Pedro, que significa pedra, rocha. A partir deste dia, Pedro deixou de ser pescador de peixe para se tornar pescador de homens.
Segundo a tradição, mais tarde Pedro foi para Antioquia, onde permaneceu sete anos na direção da Igreja, e de lá seguiu para Roma, onde permaneceu até a morte, em 29 de junho do ano 67 d.C. Foi sepultado onde hoje está a maior igreja do mundo: a Basílica do Vaticano na Itália. No Brasil, São Pedro é homenageado não só como o representante da Igreja Católica, mais também, como uma festa folclórica realizada no mês de junho ou seja, festas juninas em especial, na Região Nordeste.